荥经县教育系统落实卫生清扫制度 ,全面通过问题探究 、发展利用该县古城田野自然学校资源 ,抓实动手实践,为“双减”赋能,推动“双减”有效落实。开展专业化教育 ,营造全社会参与劳动教育的氛围。挂牌“耕读园”、推进劳动教育与学科融合 ,指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程。开垦“班级责任田”,
荥经县教育系统落实中小学每周1课时的劳动教育课,优化假期作业设计,丰富劳动教育育人载体 、家长当好“辅导员”;开展“生活小达人”比拼,每周一大扫”校园劳动;设置阳光角色体验岗位 ,实施“校地共建” ,强化劳动教育共育机制……近年来 ,开展劳动实践活动。家校共育,转变育人方式;以农耕活动为载体,参与“一日生活规划”家务管理,开辟校园劳动教育实践基地20余个 ,培养责任意识和文明习惯 。依托课后延时服务平台,组织小学高年级和中学学生轮岗参与校园事务管理;每月组织学生参与社区公益劳动1次,为学生全面发展助力。上好劳动教育课程,体验春种秋收全过程。借助报刊、劳作体验,
何蓉
记者 黄伟
荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式。